Mga Hakbang sa Paghahanda at Ebalwasyon ng Kagamitang Panturo
Ang kagamitang panturo ay mga materyales na ginagamit ng mga guro upang mapadali at mapahusay ang pagkatuto ng mga mag-aaral. Ang mga kagamitang panturo ay maaaring maging tradisyonal o makabago, depende sa uri, layunin, at kaangkupan nito sa aralin. Ang paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo ay mahalagang proseso upang matiyak ang kalidad at kahusayan ng mga ito.
Ang mga sumusunod ay ilan sa mga hakbang na dapat gawin sa paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo:
Pagpili ng kagamitang panturo. Ang unang hakbang ay ang pagpili ng kagamitang panturo na angkop sa paksa, layunin, at antas ng pagkatuto ng mga mag-aaral. Dapat isaalang-alang ang mga katangian, kahinaan, at kalamangan ng bawat kagamitang panturo. Halimbawa, ang powerpoint presentation ay maaaring magbigay ng malinaw na impormasyon at biswal na suporta sa aralin, ngunit maaari ring maging nakakaantok o nakakasawa kung hindi ito maayos na ginawa o ginamit.
Pagsulat ng plano sa paggamit ng kagamitang panturo. Ang ikalawang hakbang ay ang pagsulat ng plano sa paggamit ng kagamitang panturo na naglalaman ng mga sumusunod na bahagi: a) layunin ng aralin; b) pamaraan o estratehiya sa pagtuturo; c) kagamitang panturo na gagamitin; d) oras na ilalaan sa bawat bahagi ng aralin; e) pamantayan o batayan sa pagsusuri ng pagkatuto; at f) pamamaraan sa pagsusuri o ebalwasyon.
Paghahanda ng kagamitang panturo. Ang ikatlong hakbang ay ang paghahanda ng kagamitang panturo batay sa plano. Dapat siguruhin na ang kagamitang panturo ay malinaw, tumpak, kumpleto, maayos, at kaakit-akit. Dapat din itong sumunod sa mga alituntunin sa pagsulat o paggawa ng kagamitang panturo tulad ng wastong gramatika, baybay, bantas, estilo, kulay, laki, atbp.
Paggamit ng kagamitang panturo. Ang ikaapat na hakbang ay ang paggamit ng kagamitang panturo sa aktuwal na pagtuturo. Dapat gamitin ang kagamitang panturo nang wasto, epektibo, at malikhain upang makatulong sa pagpapaliwanag, pagpapakita, pagbibigay-halimbawa, pag-uudyok, pagganyak, at iba pang layunin sa aralin. Dapat din itong makapukaw ng interes, pansin, partisipasyon, at kooperasyon ng mga mag-aaral.
Pagsusuri o ebalwasyon ng kagamitang panturo. Ang ikalimang hakbang ay ang pagsusuri o ebalwasyon ng kagamitang panturo upang malaman ang epekto nito sa pagkatuto ng mga mag-aaral. Ang pagsusuri o ebalwasyon ay maaaring gawin sa pamamag
itan ng guro sa pamamagitan ng pagbibigay ng sariling opinyon o puna sa kagamitang panturo, o sa pamamagitan ng paggamit ng mga instrumento tulad ng checklist, rubric, rating scale, survey, atbp. Ang pagsusuri o ebalwasyon ay dapat magbigay ng impormasyon tungkol sa mga sumusunod na aspeto: a) ang katumpakan at kahusayan ng kagamitang panturo; b) ang kaangkupan at kagamitan ng kagamitang panturo sa aralin; c) ang pagtugon at reaksyon ng mga mag-aaral sa kagamitang panturo; at d) ang mga kahinaan at suhestiyon para sa pagpapabuti ng kagamitang panturo.
Ang mga hakbang na nabanggit ay hindi naman mahigpit na sinusunod. Ang mahalaga ay ang guro ay may sapat na kaalaman, kakayahan, at kahandaan sa paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo na makatutulong sa pagpapaunlad ng pagkatuto ng mga mag-aaral.
paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo.zip
DOWNLOAD: https://tlniurl.com/2tGlqt
29c81ba772
https://www.idiagnos.biz/group/mysite-231-group/discussion/f90aefd7-a3a0-4f20-a12e-29c8550aa32b